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International Journal of Physical Education, Sports and Health
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P-ISSN: 2394-1685 | E-ISSN: 2394-1693 | CODEN: IJPEJB

Impact Factor (RJIF): 5.38

2017, Vol. 4, Issue 4, Part H

शारीरिक शिक्षा द्वारा छात्रों में नेतृत्व कौशलों के विकास का तुलनात्मक अध्य्यन


Author(s): डॉ0 अनिल कुमार मिश्र

Abstract:
इस अध्ययन का प्रमुख उद्देश्य शिक्षा प्रणाली के अभिन्न अंग के रूप में खेल एवं शारीरिक शिक्षा मॉडल द्वारा शिक्षार्थियो में नेतृत्व (लीडरशिप) गुणों के विकास पर चर्चा करना है। चूंकि शारीरिक शिक्षा, संपूर्ण शिक्षा व्यवस्था का एक अति महत्वपूर्ण अंग है। अत शारीरिक शिक्षा एक विषय के रूप में मानव संसाधनों के विकास को प्रभावित करने में समर्थ है। इसके अंतर्गत उद्देश्यो को आधार प्रदान करने हेतु भरतपुर राजस्थान के 80 विद्यार्थियों पर शोध कार्य किया गया है जिन्हें सामान्य शिक्षा ग्रहण करने वाले विद्यार्थियों तथा शारीरिक शिक्षा ग्रहण करने वाले विद्यार्थियों में वर्गीकृत कर, रॉबर्ट वुड जॉनसन द्वारा निर्मित प्रश्नोत्तरी विधि का प्रयोग किया गया है।

Pages: 490-492  |  305 Views  39 Downloads

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How to cite this article:
डॉ0 अनिल कुमार मिश्र. शारीरिक शिक्षा द्वारा छात्रों में नेतृत्व कौशलों के विकास का तुलनात्मक अध्य्यन. Int J Phys Educ Sports Health 2017;4(4):490-492.
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